СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ

МОДУЛЬ 1. ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ НА ТРАКТОРАХ, СТАНДАРТ ISOBUS, СИСТЕМЫ ПАРАЛЛЕЛЬНОГО ВОЖДЕНИЯ, ТЕЛЕМЕТРИЯ И МОНИТОРИНГ МАШИННО-ТРАКТОРНЫХ АГРЕГАТОВ

• Основные компании и диапазон мощности выпускаемых тракторов. Примеры терминалов и информационно-управляющих систем: Claas, Massey Ferguson, John Deere и др.
• Функциональные элементы стандарта ISOBUS. Примеры реализации ISOBUS в системах управления. Системы: Атлас 730, Агронавигатор Smart и др.
• Системы телеметрии и мониторинга от ведущих производителей: Claas, John Deere, Ростсельмаш и др.

МОДУЛЬ 2. АВТОНОМНЫЕ ТРАКТОРЫ, АГРОБОТЫ И РОБОТЫ ДЛЯ ЗАЩИТЫ РАСТЕНИЙ.

• Примеры автономных тракторов на базе серийных моделей от Case IH, New Holland, John Deere. Роботизация и электрификация тракторов. Примеры агроботов компании AgXeed.
• Системы управления для роботизации тракторов. Автономные роботы для защиты растений, такие как LaserWeeder, WeLASER и другие.

РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ

• Обеспечите повышение урожайности: Использование интеллектуальных технологий позволяет более точно прогнозировать урожайность и оптимизировать сельскохозяйственные операции.
• Обеспечите конкурентоспособность вашего предприятия: Внедрение информационных систем и технологий позволяет сельхозпроизводителям повышать конкурентоспособность на рынке и эффективность своих хозяйств.
• Повысите квалификацию: Обучение новым технологиям и методам работы в области сельского хозяйства.

РУКОВОДИТЕЛЬ ПРОГРАММЫ

ГОЛЬТЯПИН Владимир Яковлевич, ведущий научный сотрудник отдела научно-информационного обеспечения инновационного развития АПК, к.т.н.

ЦЕЛЕВАЯ АУДИТОРИЯ: индивидуальные фермеры, специалисты в области сельского хозяйства, преподаватели образовательных учреждений, агрономы в крупных агрохолдингах

ОБЪЕМ ПРОГРАММЫ: 16 академических часов*

Успешно окончив программу, вы получите:
Сертификат участника.
Сборник аналитических материалов.
Индивидуальные консультации, сопровождение (по запросу).

* – 6 часов очно с применением дистанционных образовательных технологий + 10 часов самостоятельной работы.